今年招生计划一出来，细心的小伙伴可能发现了部分学校的教学地点发生了变化。
河北医科大学和华北理工大学接本学生的教学地点都变成了沧州医学高等专科学院，很多学生都有点难过，本以为考上本科就能体验一下本科生的生活了，谁知还是要在专科学校继续上课？
其实这种教学模式和重庆、天津等地的联合培养模式十分类似。
江西省联合培养*策在《江西省年普通高校专升本考试招生实施方案》中，提出了《高等职业院校与本科高校联合培养本科层次技术技能型人才实施方案》:联合培养专升本学生在本科高校和高等职业院校的共同培养下完成2年本科阶段的学习，培养地点在高等职业院校。
重庆市联合培养*策重庆市文理学院和长江师范学院采取了联合培养的模式。
长江师范学院和重庆电子工程职业学院、重庆三峡医药高等专科学校、重庆城市管理职业学院这三所学校进行联合培养。而文理学院则和重庆工业职业技术学院，重庆三峡医药高等专科学校、重庆工程职业技术学院这三所进行联合培养。
广东省联合培养情况年广东专升本通知中提到：
什么是联合培养模式呢？简单的说就是学生考上某本科院校之后，直接到这个院校合作的专科院校就读。
为什么要采取联合培养模式呢？近年来民办院校逐渐成为了专升本招生队伍中的主力军，而公办院校的招生名额逐年缩减。为了实现资源的整合以及高效利用，同时也为人才进阶提供的一条道路，这才有了联合培养。对于报考考生而言相当于同等条件下多了一个填报选择。
河北省以后会采取联合培养模式吗？河北省目前并没有发布文件明确说明，但是目前部分院校已经开始采取这种模式了。扩招是专接本招生的大趋势，但是各个院校的承载能力是有限的，不可能无限制地增加招生计划，所以会考虑让考上的学生去合作的专科院校上课，所以河北很大概率会采取联合培养模式。
值得注意的是接本后在专科院校就读的学生毕业后发放的是本科院校的毕业证和学位证，这与一直在本校就读的学生是没有差别的。
联合培养模式有哪些优势和劣势呢？优势：
如果因为本校资源有限不能继续招生，学生会失去一个招生院校。采取这种模式相当于给学生留下了更多的升本机会。
劣势：
本科院校的教学环境、硬件设施配置等各方面是要优于专科院校的，在专科院校学习这方面可能会吃亏一些。
总体来说是优大于劣的，毕竟接本的机会是非常难得的。
以上就是小通整理的关于联合培养的一些内容，大家还有其他问题可以在评论区留言哦~
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