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南华大学，坐落在历史文化名城衡阳，学校在专业建设以及人才培养等方面独具特色。核工程与核技术、临床医学等专业闻名全国。
南华大学招生就业处副处长李先国答考生问
Q:今年南华大学在招生方面总体情况如何？
A:年，南华大学面向全国31省市区计划招生人。其中，在湖南省的计划招生计划是人，本科提前批艺术类美术（文）是人、美术（理）是40人；免费农村订单定向医学生，也称“全科医生”50人；国家专项计划人；地方农村专项计划人；普通本科一批理科是人，普通本科一批文科人。
Q:今年南华大学的招生*策有没有变化？
A:年南华大学的招生*策总体来说，有“四个变”，“两个不变”。
“四个变”主要是指：一是招生计划规模变化。全国招生总计划相比去年录取人数增加了人，达人。第二个变化就是：招生计划结构变化。与去年相比，增加了理工类计划人；增加了国家专项计划35人、地方专项60人；增加了卓越工程师班计划人。第三个变化就是：我们那个招生专业模式变化。今年学校66个本科招生专业，按13个大类（含39个专业）和27个专业招生。考生在进校后按大类培养一年，在第二学期结束前就完成大类内专业分流工作，学生在第三学期进入专业学习。按专业录取的考生不参与专业分流。第四个变化就是：我们卓越人才选拔方式变化。机械设计制造及其自动化、电子信息工程、核工程与核技术、矿物资源工程、软件工程、化学工程与工艺等7个卓越工程师班、临床医学卓越医生班、药学协同创新班、会计学（ACCA方向）编入所在专业（大类）面向全国招生，学生进校后再行选拔。
“两个不变”主要是指：一，转专业的*策维持不变。第二个就是面向湖南省普通类本科一批（除地方专项计划外）文理科优惠*策不变。这里面的不变主要是：一个是凡投档到南华大学、专业服从调剂、身体符合专业要求的考生，学校不退档，全部录取；第二个就是凡第一志愿报考医学类专业的考生投档到学校，成绩超过学校投档线30分以上，身体符合专业要求，学校满足第一志愿；第三是凡第一志愿报考非医学类专业的考生投档到学校，成绩超过学校投档线20分以上，身体符合专业要求，学校满足第一志愿；第四个就是凡生源响应度高的热门专业，学校将适当增加招生计划。
Q:每年在填报志愿的时候，考生都非常的纠结，那么南华大学有哪些特色专业，能不能介绍一下？
A:大家都知道我们学校是具有核特色、医品牌、环保底蕴的多学科交叉互补的学科优势。那么，学校目前拥有以核工程与核技术为核心的，覆盖了18个专业的核学科类专业群；形成了以临床医学专业为龙头，医学影像、医学检验、药学、护理学和预防医学等11个专业协调发展的完整的医学专业体系。目前我们临床医学进入ESI全球排名前1%。形成了以安全工程为核心的覆盖5个专业的环保专业群。同时，学校拥有机械类、电气类、土木建筑类、计算机信息类、化工材料类等传统优势工科专业及经济管理类、语言文学类等人文社科专业，都具有较高的报考率和较好的就业前景。
Q:每年报考南华大学的国家专项和地方专项计划的考生非常多，关于这两个专项计划能不能详细介绍一下？
A:为了让更多的贫困地区、农村地区学生享有优质教育资源，学校积极响应国家*策号召，在去年的招生计划及专业的基础上做出了如下调整：一是再次增加了计划数。我们增加了国家专项计划35人和地方专项计划60人。第二个是增加了招生专业。将学校的优势特色专业投放到这两项计划类型中，特别是学校7个卓越工程师班专业和医学类等热门专业，都已经放到这两项计划里面。在此，希望省内贫困地区和农村地区的考生踊跃报考我校。
Q:南华大学一直将本科教育视为立校之本、兴校之源、强校之基，那么在人才培养方面有哪些特色？
A:第一是坚持德育为先，打造具有南华精神特质的优秀人才。学校坚持把个人理想与祖国命运紧密联系在一起，视事业高于一切、责任重于一切，形成了“勤勉务实、甘于奉献、刚健自强、敢为人先”的南华精神，这种精神寓育于人才培养全过程，受到了社会的广泛认同。
第二个就是坚持以人为本，构建学生成长成才优质服务体系。一是我们推行大类培养，突出知识、能力、素质并重，构建宽、专、交相结合的人才培养模式；二是我们全面实施学分制，实行弹性修读年限。第三我们是实行双学位制，学生可以跨专业选课、辅修专业、辅修学士学位。
第三个大点是我们坚持质量为王，打造了“一流本科教育工程”。学校构建“放心课程库”“一流课程”体系，建立了“长株潭、长三角、珠三角”综合性实践教学基地和四大创新研究院，我们实施互动式、研讨式、个性化教学和移动互联网+教育信息化，注重培养学生“创新能力、实践能力、自主学习能力、就业创业能力、终身发展能力”五大核心能力。
Q:学校获得了全国毕业生就业典型经验高校这一称号，还有全国创新创业典型经验高校、湖南省高校就业创业工作“一把手工程”督查优秀单位，可以说在创新创业这方面，也有着可喜的成绩，那么近几年毕业生的就业情况如何？
A:第一，我们就业的服务比较优。学校坚持“以学生为本”的核心工作理念，按照“重点