一、国家各部委
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两部委就高校职称改革指导意见征求意见
人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅日前起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。《指导意见》拟提出，克服唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。不简单把论文、专利、承担项目、获奖情况、出国（出境）学习经历等作为限制性条件。
《指导意见》拟提出，严把思想*治和师德师风考核。要克服唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。不得简单规定获得科研项目的数量和经费规模等条件。推行代表性成果评价。注重标志性成果的质量、贡献、影响，突出评价成果质量、原创价值和对社会发展的实际贡献。注重质量评价，防止简单量化、重数量轻质量，建立并实施有利于教师潜心研究和创新的评价制度。
此外，《指导意见》拟提出，建立重点人才绿色通道。完善信用和惩处机制。优化思想*治工作评审，要强化教师思想*治工作等要求。