全国小学非常多，基本上不同小学的校训都有所不同。
如北京北锣鼓巷小学是团结、诚实、勤学、向上，府学小学是勤奋、诚实、文明、团结，史家分校是学习与生命同行，光明小学的校训是我能行，协和小学校训是你们必须晓得真理，北京21世纪实验小学的校训是做豪迈的中国人，山东平阳小学是让每一个孩子幸福地成长，庆元小学是全面发展。
校训既是学校办学理念、办学原则与目标的反映，也是一所学校教风、学风、校风的重要表现。简言之，校训就是一所学校要做什么事，培养什么样的人的精神体现，因此在帮孩子选择学校的时候，校训也可以列入我们的参考因素。
校训介绍
“做小事，成大事”
中国文化中用词比较讲究对仗工整，所以在全国中小学的校训中，就出现了很多“四词八字”形式。在我们的统计中，超过30%的校训都是“四词八字”，其次就是“四字”了。
“四词八字”中最常见的可能就是像北京大学附属中学的校训：
“勤奋、严谨、求实、创新”
乍一看，你可能还以为是自己学校的校训呢。因为这四个词语在众多校训中出现的频率是最高的。
在我们统计的多所学校中，出现“求实”一词的就有13所学校，同时出现“求实、创新”的有合肥市六安路小学等5所学校。
除了“四词八字”和“四字”，其他的一些校训基本是长短不一的。
在我们统计的学校中，校训字数最少的是江苏省天一中学，只有一个字：
“诚”
孔子就曾说过“人而无信，不知其可也”，天一中学的“诚”之一字，道出了对学生的最高要求：待人待己，都要诚实。
而像上海市闵行区的莘松中学的校训就算是比较长的了：
“求真，求实，开拓，创新，诚实做人，扎实求学”。
无论校训是长是短，我们都可以看到，国内中小学的校训基本都是以勤奋学习、德育为主，尤其在小学阶段，学习是基础，将孩子培养成什么样的人，以及引导孩子思考想要成为什么样的人品格培养才是重点。所以对孩子来说，立志、品格培养在这一阶段显得尤为重要。
“立志”并不意味着孩子一定要有什么宏图伟志，像深圳小学就比较重视孩子在细枝末节中的表现：
“做小事，成大器”
这是他们的校训，也是一度贯彻的行为准则。
而将本职工作做好，也是一名了不起的英雄，就像北京小学的校训中所倡导的那样：
“脚踏实地做事，顶天立地做人”
“做一个幸福人”
虽然国内中小学的校训有很多共同点，但大家的侧重点还是有所不同的。
有的学校可能更注重孩子的学习，像北京育英学校的校训：
“好好学习，好好学习”
用了两个“好好学习”双重肯定了学习的重要性；
光是一味地学习，没有将所学知识应用到实践中也是万万不可的。上海市西初级中学就更加重视孩子活学活用的能力，其校训：
“好学力行”
出自儒家散文《中庸》，大概意思是，勤奋学习是不够的，还得身体力行，努力实践才行啊。
学习之外，有的学校更加