半岛全媒体记者郝春梅
金牛辞旧随冬去，瑞虎迎新踏春来。为迎接即将到来的新学期，2月14日海信学校组织召开全体教职工大会。马林总督学解读了《海信学校—学年度第二学期工作计划》，对新学期的工作提出了新要求，并作出详细部署。
马督学表示，在新学期工作中，广大干部教师要认真领会市、区教育主管部门提出的工作思路，实现海信学校培养目标高远、意志坚定、将来对民族对国家有担当、对社会有作为的人才的育人愿景，积极践行海信学校首届教育教学年会提出的“主动发展，快乐成长”的理念，让每一位海信学子在“尊重孩子和创造快乐”的育人氛围中感受幸福，自主进步，全面发展，走向成功。
科学推进课程开发，凸显海信校本特色
设计构建多学科融合的特色课程，助力学生综合素养的提升，实现语文和科学、数学和信息技术、音乐和美术等学科和谐发展。进一步整合深化探索中心资源课程，继续推进海信学校九年一贯制小初衔接规划项目，通过中小学段教研员及教师相互听课、评课，交流衔接内容设计，形成改进方案。
深入开展“三环六步”教学模式课堂教学研究，推进“三环六步”教学模式优秀案例，在全校教师中交流推广。继续推进低年级语文识字研究，形成科学、多样、系统的识字策略。
夯实教学常规管理，打造轻负高效课堂
实现教师的智慧共享、资源共享，提高课堂质量和课堂效率，打造海信学校魅力课堂。将“悦动课堂”理念和“三环六步”策略落实到每节课之中，构建有利于学生主动发展的启发式、讨论式、互助式教学方法，促进学生综合能力的提升。
在集备过程中，要坚持“个人专研—集体研讨—集体成案—展示初案—修订精案”五步循环法。坚持“五定”（定时间、定地点、定内容、定形式、定中心发言人）、“六备”（备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备教学手段）、“五统一”（统一进度、统一内容、统一作业、统一资料、统一测评）的要求。学校和部门分管领导深入教研组参与集备活动。
提升复习教学质量，争取优秀中考成绩
以“认真落实各章节教学目标，抓好单元及板块复习和抓实总复习”分别作为复习教学三个阶段的具体要求，每一个阶段都要以落实教学质量为核心，保证各轮复习有序有效的开展。坚持通过落实常规来确保质量的提升。做好毕业班师生的心理疏导工作，营造良好的教与学的氛围。
提升德育管理水准，落实安全防疫工作
按照《海信学校德育工作路线图》规定的德育工作“每月主题”，有序开展德育活动。促进《海·信德育工作机制》的进一步落实，彰显海信学校特色，争取形成德育工作品牌。深挖德育素材，开展教育活动，通过教育实践完善德育课程体系。
制定更加明确的学生德育目标，体现不同年龄段的两惯养成程度。弘扬学生主体意识，让更多的学生参与到自主管理中，真正树立身为海信学校人的自豪感。
做好冠状病毒肺炎常规防控工作，落实“一校一案”，确保万无一失。加强安全自护教育，开展形式多样的心理健康教育活动和心理辅导,利用多种形式增进师生、生生的沟通,适时进行“防欺凌”、“青春期”、“抗压舒压”等专题教育。
加强德育队伍建设，家校合作协同育人
坚持每周一次的班主任工作例会，通过班主任工作日志、交流、培训等方式提高育人能力。
重视家庭、学校、社会三方教育力量的整合。进一步发挥家委会作用，办好家长学校、家长读书沙龙，促进家校形成教育合力。
招生工作做到精准施策，稳步推进。开展“云探校”特色宣传活动，向社会各界更加直观的展现学校的硬件设施和教育教学特色。
打造品牌教育活动，促进学生全面发展
加大德育工作探索力度，大力弘扬传承海信文化。继续做好“每天锻炼一小时”、“阳光体育大课间”，开齐开全体育课和体育活动课。举办校园艺术类活动，培养学生发现美、欣赏美的能力，培养学生语言表达能力和思辨能力。
加强社团活动的常规管理和检查，提高社团活动质量，促进学生个性成长。持续认真开展“双减”工作，妥善安排好有需求学生的托管服务，解决家长无法接送学生的实际困难。
落实党的教育方针，推进现代化学校建设
认真贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的模范带头作用。根据集团内审意见和建议，梳理学校管理流程，确保合理、科学、有效。认真做好各项工作，为学校的持续发展提供资源服务。进一步加强学校民主治理建设，发挥工会、教代会职能，维护广大教职工的切身利益。
加强教师队伍建设，促进优质均衡发展
进一步推进海信文化在教育教学中的融合，高度重视师德师风建设，深入领会落实周厚健董事长对海信学校校风、教风的要求，确保教师队伍的“纯洁”，绝对禁止“庸俗化”，建立海信学校风清气正的教育生态，确保孩子们有一个正派公平的学习环境。
学校通过“请进来、走出去”两条腿走路的方式，借助专家、市区两级教研员、岛城名师、本校名师的引领作用，助力教师的专业成长，提高整体教学水平。重点推进已经立项的两项市级规划课题、两项市教育学会课题和一项省教育学会课题，以严谨的工作态度和开放的教育视野，进一步深化校本课题研究，争取在十四五课题滚动申报中再创佳绩。
继续围绕“一本·二分·三自·五彩”（“以校为本”的发展策略；“分层培养、分类激励”的培训机制；“自主认识、自主发展、自主提升”的发展方式；通过培训全面提升教师师德师风、教学业务、信息素养、科研精神、综合发展）开展海信学校教师培训。大力推进“头雁”工程落地培训，鼓励广大教师有效使用智慧教学平台，在学生评价、教师备课等多个方面发挥作用。
加强学校品牌建设，提升后勤服务水准
有效发挥校园文化的教育传播作用，为师生创造良好的发展成长氛围。对学校教育教学改革发展的新思路、新举措、新经验、新成效，及时、广泛的推送宣传，对校园活动、教学成绩、教育特色等进行及时跟进宣传。做好学校三周年庆活动宣传筹备工作，展现学校办学三年的卓越成绩。
学校行政后勤工作坚持为师生服务、为教育教学服务的宗旨，倾听师生和家长的心声，创设温馨优美的校园生活环境。牢固树立“安全第一、预防为主、防治结合”的管理理念，强化层级管理，狠抓责任落实，进一步完善安全管理体系，以良好的人、物、环境本质安全，确保学校人员、餐饮及校舍安全，推动教育教学各项工作的开展。严格做好疫情防控常态化工作，坚持门卫疫情检查不放松。按照上级部门要求，继续完善学校校舍、消防、校车、食品等方面安全管理体系、制度和应急预案。
光荣和梦想同在，机遇与挑战并存。即将到来的新学期，是海信学校发展成长的重大关键期。全体海信学校人将坚守“主动发展，快乐成长”的育人理念，踔厉奋发，笃行不怠，进一步推进学校教育教学和管理的深化改革，精诚团结，戮力同心，以更加务实勤奋的工作姿态，立足新起点，谋求新发展，实现新跨越，为“把海信学校建设成为世人向往和尊敬的教育殿堂”做出不懈努力！