金秋十月，是桂花飘香的季节。为了落实立德树人根本任务，深化教学改革，推动命题创新，实现课堂改革和转型，帮助仙居县职业中等专业学校教师更好地领会并掌握各科课程标准，精准分析考情和学情，提升教师命题能力，提高教育教学质量，年10月13日至15日，由仙居县职业中等专业学校主办、全国中小学教师继续教育网承办的仙居县职业中等专业学校教师培训第二期－新课标专题在台州市椒江区开班，全校余名教师参加了此次培训。
专家引领明方向
10月14日，邀请了温州市教育教学研究院职教教研室主任单淮峰老师作专题讲座。
上午的两个多小时的讲座中，单主任以温州本科上线率的基本情况为切入点，用丰富的数据，向全体学员详细解析了如何提升中职教学质量，最后从命题的定位、功能、原则、要求等方面向老师详细讲述了中职教师应该如何进行命题研究。
下午单主任从自身的教育教学经历出发，向老师们分享了在校的教学经历和教学经验总结，最后通过课程改革和课程标准、政策解读与工作闭环这两个部分的分享，为老师们提供了宝贵的学习经验。
策略分享共成长
10月15日上午，培训分为三场举办，主会场是浙江省特级教师，正高级教师，金华市教育教学研究中心副主任朱孝平，作出了题为《中职课堂驱动的关键模式》的专题讲座。朱主任结合贴近生活的例子，紧扣主题，从知识属性探索、情景故事驱动、典型任务驱动、核心问题驱动、岗位角色驱动和课程教学框架中分享了大量的典型案例，为现场老师们提供了切实有效的教学驱动手段。
语文和数学学科的老师单独进行培训，语文组由杭州市余杭区教育局教研室教研员、杭州市中职教科研大组副理事长杜国平老师培训，数学组由杭杭州市中职数学教研组大组长杨裕铨老师培训，都以《高职阅卷带来的高职考复习启示》为主题，解读了高职考试阅卷评分标准，分析学生典型性错误，对照近几年高职考的命题特点，追本溯源，提醒老师在日常教学中要明考纲、析考题、知考点。
学员培训剪影
在连续两天紧张的学习中，通过专家们的专业引领，进一步助力教师形成清晰的工作认知版图和实践策略，全面提升了中职教师的职业素养和教学能力老师们提升了职业能力和综合素养，为以后的教学工作提供了宝贵的经验。希望各位老师可以将所学的先进教育教学理念和扎实的专业知识运用到教学实践中，尽力让每一位学生成人、成才，为职教事业的发展做出更大的努力和贡献。（文／李雨霏图／李雨霏）