白癜风哪里权威 https://m-mip.39.net/disease/mip_5947248.html走进鄂托克前旗第二幼儿园，社会主义核心价值观主题墙、民族团结进步宣传标语、民族团结艺术长廊……这些犹如多彩的教科书，让人沉浸在民族团结、健康和谐的文化氛围中。近年来，鄂托克前旗第二幼儿园全面贯彻*的教育方针，围绕立德树人根本任务，把民族团结教育工作有机地融入校园文化建设中，形成了富有特色的“海日”校园文化，潜移默化将铸牢中华民族共同体意识教育融入幼儿幸福成长过程。——优化育人环境，把民族团结进步教育融入阵地建设全面贯彻*的教育方针，结合铸牢中华民族共同体意识教育，通过不断实践探索，创设了独具特色的民族团结教育阵地。在园内醒目位置设置以*的教育方针、铸牢中华民族共同体意识，推广普及国家通用语言文字、社会主义核心价值观、“三个离不开”思想、“五个认同”意识为内容的宣传墙、宣传栏、宣传牌、宣传标语等。
幼儿园环境创设：宣传墙、宣传栏、宣传牌
在室内走廊结合幼儿园园风“蒙古马”精神建设走廊文化，形成特色鲜明的三层主题文化：分别是红色文化长廊、民族团结艺术长廊、自然科普体验长廊，让幼儿在园内时时刻刻感受文化熏陶，学习中华民族优秀传统文化，加强民族团结教育。在每个班级悬挂国旗，将社会主义核心价值观、爱国主义教育、三爱三节、德育养成教育以动画、自制绘画的形式，展现到班级主题墙上，让幼儿亲眼“看”，亲手“做”。形成层层有教育主题、班班有教育特色、处处有教育契机的浓厚育人氛围，让有限的空间创造无限的教育。
（一楼走廊环境）
（二楼走廊环境）
（三楼走廊环境）
——丰富文化内涵，把民族团结进步教育融入特色课程办学理念是学校的灵*,为了深化校园内涵发展，将“爱之育”作为我园的办园理念，着力打造以人为本，和谐发展的教育环境。一是主抓课程育人，重点将民族团结教育内容贯穿幼儿教学活动，延伸到德智体美劳五大领域，形成园本课程，通过“爱恩育德”“爱玩育智”“爱动育体”“爱艺育美”“爱践育劳”五大课程，推进爱国主义教育，将沙嘎游戏、各民族棋艺文化渗透到校园文化建设之中，积极营造“民族团结、和谐向上”的园所文化氛围。二是突出活动育人，结合民族团结创建工作，定期开展升国旗系列活动，通过每周一升国旗仪式、国旗下的讲话、红色故事演讲、六一文艺晚会、亲子运动会等活动，激发师幼爱国主义情感。三是行为育人，将所有活动分门别类的规划设计在每学年的教育教学活动中，注重德育养成教育，严抓一日常规活动，每月开展“德能小标兵”“礼貌好宝宝”“手指儿歌比赛”“快乐教研”“同书共读”等系列比赛活动，加强幼儿行为规范教育，推动幼儿园各项文化活动持续性、系统性开展。
升国旗系列活动
园本课程导图
幼儿园户外活动
节约粮食活动
教育教学、教研
形式多样的各类活动
——规范语言文字，把民族团结进步教育融入日常工作幼儿园通过营造良好的氛围、加强通用语言文字工作、开展结对共建等方式，将民族团结教育与日常教学管理、文化活动、教师研训相结合，让学生感受民族团结的深刻内涵。一是不断深化教师文化理念教育，修订完善幼儿园规章制度、优化办园环境，将民族团结融入到全园各项工作。通过采取每月、每周集中学习、园内比赛等形式多样、内容丰富的校园文化活动，着力培养教师爱国、敬业、诚信、友善的品质，通过面对面教育和用身边事感染教师，营造讲团结、讲*策、讲法治，学习先进事迹的良好风气，不断增强民族团结的向心力和凝聚力。二是加强国家通用语言文字教育工作，每周展开教师普通话提升培训，成立园内朗读协会，鼓励全体教师每日打卡朗读锻炼，并把每周五定为国家通用语言文字宣传日，每月开展大小不同的国家通用语言文字学习活动。推动全体教师普通话水平％达标，并做到规范使用国家通用语言进行教育教学，带领幼儿在游戏、交流、阅读中正确使用普通话。三是与旗第一幼儿园、第三幼儿园、昂素幼儿园、三段地幼儿园等单位结成共建单位，积极开展结对共建活动，爱心帮扶
